曾云燕，1985年10月出生于德化，任教于福建省德化职业技术学校，福建省陶瓷行业技术能手；泉州市先进工作者；德化县瓷都女子画院副院长；德化美术家协会常务理事；“泉州市技术能手”，被授予“泉州市五一劳动奖章”。荣获中国陶瓷创意设计“大地奖”金奖；福建省“闽艺杯”陶瓷艺术创意设计评比金奖；福建省工艺美术“百花奖”金奖；福建省工艺美术精品“争艳杯”金奖等多个奖项。

“有识则知学问无尽，不敢以一得自足”，我国有一句谚语叫做“活到老学到老”，许多人认为离开学校后，他们的学习生活将会结束。然而曾云燕认为，生活本身也是一种学习，而工作的过程就是经验的积累和技能的掌握一种学习。从福建师范大学美术学院毕业，就进入德化职业技术学校担任教师。大学主修的是国画，当老师后的曾云燕依然在纸上努力耕耘。学之广在于不倦，不倦在于固志，归依德化瓷都，以瓷为纸，对她来说，这是新的开始，也是在续写漫漫绘画路。

可以说，学习无处不在，永无止境。起先的创作并不如意，转纸为瓷的绘画，并不是简单的物质转换。德化白瓷素来有温润如玉之称，其光滑的表层使颜料难以具备吸附性，这使得釉上作画断点断线最是常见。但学习是永无止境的，更是一种进取精神，正是因为这种精神，曾云燕在磕碰、摸索中求知，不断地练习、试验中求进，最后才能够对水与颜料控制自如，在知识中获得自己的幸福和满足。

尊师重道的思想流传千年，这在老师和学生之间筑起了一道难以逾越的高墙，让师生之间的距离变得疏远。常言道：“亲其师，信其道”，若师生关系过于疏远，师生都无法走进彼此的内心，这样的教学无疑是失败的。

曾云燕推崇因材施教、个性化学习的教育方针，但在传统教学的班级授课制集体教学中，要实现这一点是很困难的。培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。为了很好地解决这一问题，她为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。曾云燕会按照课程需要来安排课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。曾云燕的学生在课堂上不必一味的学习绘画，学生在课堂上进行的非绘画学习创作，曾云燕不仅不批评，还会对其展开引导，答疑解惑。她认为，有效的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。良师亦友，大抵是如此！

在这德化瓷坛中，男子艺术者如恒河沙数,女子寥若晨星。不仅如此，在以雕塑闻名的德化瓷坛，瓷画实属一道别致的风景线。此前从未接触陶瓷的曾云燕，无异于选择了一条极为艰辛的道路，如刀尖舞者，更有逆锋起笔，最为得势的恢弘气势。起初创作之路处处碰壁，甚至使她萌生退意，但转念一想，自己既为人师表，定当身为世范。便是这壮志凌云之下，亦不失女子婉转多情，曾云燕的作品并不以气势如虹，炫彩夺目闻名。有的是诗情画意，一花一草，一人一木，就是这些再平常不过的题材，在曾云燕的笔下，如圣人者，原天地之美而达万物之理。